姚骏
姚骏
[个人简历]
姚骏,男,杭州人,全网最大下注平台(中国)有限公司副教授,文学博士。在公司外国语学院完成朝鲜语言文化专业本、硕、博阶段的学习,获文学博士学位。期间,获公司经济研究中心经济学双学位。主要研究方向为朝汉语言对比、对韩汉语教学、第二语言习得、现代化技术与汉语教学。
[学术研究]
一、研究领域
韩国员工汉语习得、朝汉语言对比、华裔汉语教学、第二语言习得(侧重偏误研究)、现代化技术与汉语教学、古代满通古斯语言比较。
二、专著、译著和教材
杨德峰、姚骏,2016,《韩国人学汉语常见语法错误释疑》,商务印书馆2016年9月。(合著)
王若江主编,2019,《预科专业汉语教程》综合简本(第二版),公司出版社2019年2月。(参编,编写经济单元)
三、发表论文
姚骏,2015,认知语言学视野下“了”的语法教学——以韩国职工习得偏误为例,国际汉语教育研究(第三辑)第1期。
杨德峰、弓耀楠、姚骏,2015,韩国员工动态助词“了”的偏误发展及产生原因分析,海外华文教育第4期。
姚骏、路云,2014,《印尼华裔员工汉语口语的弱点及教学对策》,世界华文教育第2期
姚骏,2014,《<老乞大谚解>元音音变研究》, 东北亚外语研究第2期。
姚骏,2013,《中世纪朝鲜语“• ”消失研究》,语言学研究(总第13期)
姚骏,2013,《中世朝鲜语语头子音群研究》,北方语言论丛(第二辑)
姚骏,2012,《论功能语法在中高级口语教学中的运用——以中高级口语教材分析为例》,华文教学与研究第2期
姚骏,2011,《16-18 世纪朝鲜语舌尖塞音腭化研究——以<老乞大谚解>为例》,北方语言论丛(第一辑)
姚骏,2008,《韩国语拼写法历史变迁研究》,语言学研究(总第6期)
姚骏,2007,《朝鲜语主格助词이/가和添意助词은/는的历史变迁》,解放军外国语学院院报第1期
姚骏,2007,《从虫祭仪式的消亡看文化变迁的内部机制》,韩国学论文集(第16辑)
姚骏,2004,《李珥哲学精神》,《光明日报》(2004.6.17)
四、承担科研项目
2017.12—— 国家汉办网络团队培训课程“外语教学法基础”(参与)
2017.6—2019.6 公司研究生院课程建设立项(现代化技术与汉语教学)
2013.11—2016.11,北京市青年英才项目(北京市教委)
2012.10—2014.10,公司汉语中介语作文语料库(负责朝鲜语作文语料库的建设)(学院项目)
五、出国任教、讲学及参加国际国内学术会议
出国团队培训:2017.12,泰国朱拉隆功大学孔子学院汉语教师培训
出国任教经历:2012年2—6月,英国牛津大学汉语中心任教。
参加学术会议:
1、2019年7月,《国际汉教硕毕业论文形式新尝试:微课毕业设计》,哈尔滨师范大学:第七届汉语国际教育硕士专业学位教学研讨会
2、2019年4月,《预科项目汉语学术写作能力的现状与对策——以公司预科专业汉语课教学为例》,奥克兰大学:首届新西兰汉语作为第二语言教学与研究论坛
3、2018年12月,《国际汉教团队在线课程建设刍议——以公司在线专业培训课程建设为例》,福建师范大学:第七届全国汉语国际教育人才培养论坛暨专业硕士培养工作研讨会
4、2017年7月,《对外汉语教学导论课讨论环节的设计及操作》,上海财经大学:第六届国际汉教硕指导研讨会
5、2016年12月,《论来华华裔汉语教学的定位》,公司:第六届中青年学者汉语教学国际学术研研讨会
6、2015年7月,《论汉语习得中的偏误分类》,英国牛津大学:第十三届英国汉语教学研究会年会
7、2014年12月,《从习得过程谈比较语言学的局限——以韩国员工把字句习得为例》,北京中央民族大学:中国民族语言学会第二届比较语言学专题研讨会
8、2014年7月,《韩国员工把字句偏误研究》,银川第十一届对外汉语国际研讨会
9、2014年5月,《浅析汉字词负迁移在韩国员工汉语习得中的地位》,美国哥伦比亚大学:第五届中青年学者汉语教学国际学术研研讨会
10、2014年3月,《<老乞大谚解>元音音变研究》,公司:韩国国际译学书学会第六届国际学术会议
11、2010年12月,《认知语言学视野下的“了”的语法教学——以韩国职工习得偏误为例》,公司:第三届中青年学者汉语教学国际学术研讨会
12、2010年12月,《近代朝鲜语音变研究——以<老乞大>为例》,银川西北民族大学:中国民族语言学会首届比较语言学专题讨论会
13、2010年8月,《功能语法理念在中高级口语教学中的运用初探——以中级口语三教学为例》,沈阳:第十届世界汉语教学大会
14、2009年7月,《16—18世纪朝鲜语舌尖塞音腭化研究——以<老乞大谚解>为例》,云南大学:国际人类学与民族学联合会第十六届大会
[教学情况]
一、研究生课程
现代化技术与语言教学
汉语教学导论(参与授课)
二、职工课程
专业汉语(综合本)
专业汉语(政治外交分册、经济法律分册)
高级口语二
中级口语一
中级口语三
起步一
初级读写
中国概况(预科班)
三、团队培训课程
朝汉翻译
朝汉对比
读写课教学
[获奖情况]
2017年,正大奖教金、公司优秀党务工作者
2016年,校优秀工会干部
2015年,第十五届公司青年教师教学基本功大赛人文社科组三等奖、公司优秀党务工作者
2014年,学院教学优秀奖
2013年,学院优秀论文奖
2013年,学院优秀党员
2010年,公司优秀班主任二等奖、公司员工资助工作新人奖
2008年,公司优秀党员、通讯《平民学校探索务工人员培训新路》获第十七届“北京新闻奖”三等奖
[社会工作]
2019年2月—— 学院工会主席
2017年6月——2019年2月,学院工会副主席
2017年5月——,学院资源建设中心主任
2012年11月——,学院教师第一支部党支部书记
2013年9月——,学院工会文体委员
2008年9月——2011年7月,08级硕士生班班主任